۶- ضرورت و اهمیت:
با عنایت به موارد زیر، ضرورت ایجاد دوره دکتری (Ph.D) رشته مدیریت خدمات بهداشتی و درمانی روشن میگردد:
الف – تربیت نیروی انسانی متخصص آموزشی و پژوهشی موردنیاز دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالی کشور.
ب – تأمین نیروی انسانی موردنیاز جهت مدیریت و ارائه خدمات اجرائی در واحدهای بهداشتی درمانی، ارتقاء و گسترش کمی و کیفی خدمات در مراکز بهداشتی درمانی کشور.
ج – بکارگیری مطلوب و حداکثر بهرهوری از امکانات بالفعل و بالقوه موجود در جهت رشد و تعالی امور بهداشت و درمان از طریق اعمال روشهای نوین و پویای مدیریت علمی و استراتژیک.
دروس اصلی
کد درس نام درس تعداد واحد ساعت پیش نیاز
نظری عملی جمع
۱۱ پژوهش عملیاتی ۳ ۵۱ – ۵۱
۱۲ سمینار روش تحقیق ۳ ۳۴ ۳۴ ۶۸
۱۳ زبان تخصصی (۲) ۳ ۵۱ – ۵۱
۱۴ استراتژی های توسعه ملی و برنامهریزی خدمات بهداشتی و درمانی ۳ ۵۱ – ۵۱
۱۵ سمینار مدیریت ۳ ۵۱ – ۵۱
۱۶ سمینار سازمان و مدیریت مراکز بهداشتی و درمانی ۳ ۵۱ – ۵۱
۱۷ مدیریت آموزشی ۳ ۵۱ – ۵۱
۱۸ اقتصاد بهداشت و بیمه ۳ ۵۱ – ۵۱
۱۹ مطالعه موردی در مدیریت و نظام بهداشت و درمان ۳ ۵۱ – ۵۱
۲۰ (کارورزی) ۳ – – ۶ ماه
۲۱ رساله ۲۰ – – ۶۸
جمع ۵۰
تذکر: امتحان جامع باید پس از پایان دروس و قبل از انتخاب رساله انجام شود.
دروس کمبود یا جبرانی
دانشجو مکلف به گذرانیدن حداکثر ۱۶ واحد از دروس زیر برحسب نظر مدیر گروه میباشد.
کد درس نام درس تعداد واحد ساعت پیش نیاز
نظری عملی جمع
۰۱ تحلیل تئوری های مدیریت ۳ ۵۱ – ۵۱
۰۲ آمار حیاتی پیشرفته ۳ ۳۴ ۳۴ ۶۸
۰۳ زبان انگلیسی تخصصی (۱) ۳ ۵۱ – ۵۱
۰۴ کاربرد کامپیوتر در پژوهش ۳ ۳۴ ۳۴ ۶۸
۰۵ اقتصاد خرد و کلان ۳ ۵۱ – ۵۱
۰۶ مبانی حسابداری ۳ ۵۱ – ۵۱
۰۷ سازمان و مدیریت بهداشت و درمان در ایران ۳ ۵۱ – ۵۱
۰۸ اصول مراقبتهای اولیه بهداشتی ۳ ۵۱ – ۵۱
۰۹ ارزیابی مراقبتهای بهداشتی و درمانی ۳ ۵۱ – ۵۱
۱۰ استانداردهای بیمارستانی ۲ ۳۴ – ۳۴
تهیه و بازبینی محتوا
مشاورین کنکور مؤسسه رندو
این مطلب توسط تیم مشاوره و برنامهریزی رندو با نگاه کاربردی برای دانشآموزان کنکوری تهیه و بازبینی شده است.
دیدگاه دانشآموزان
پرسش یا تجربهات را درباره این مطلب بنویس.